Unterricht:Beurteilungskriterien ISTV Vertiefung: Unterschied zwischen den Versionen
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*Für eine positive Beurteilung müssen aus allen Leistungsfeststellungen mindestens 50% der erreichbaren Punkte | *Für eine positive Beurteilung müssen aus allen Leistungsfeststellungen (Prüfungen, Tests) insgesamt mindestens 50% der erreichbaren Punkte vorhanden sein | ||
*Wird einer der Bereiche Mitarbeit im Unterricht, Unterlagen oder Projekte im gesamten oder ein einzelner Test/eine einzelne Prüfung mit ''Nicht genügend'' beurteilt, kann die Gesamtnote bestenfalls ''Genügend'' sein. | *Wird einer der Bereiche Mitarbeit im Unterricht, Unterlagen oder Projekte im gesamten oder ein einzelner Test/eine einzelne Prüfung mit ''Nicht genügend'' beurteilt, kann die Gesamtnote bestenfalls ''Genügend'' sein. | ||
Version vom 12. März 2023, 21:37 Uhr
Für die Beurteilung werden folgende Kriterien angewendet, die in verschiedene Bereiche gegliedert sind:
Mitarbeit im Unterricht
- Beteiligung am Unterrichtsgeschehen
- Mündliche oder schriftliche Stundenwiederholungen
Führung der Mitschrift
- Vollständigkeit der Unterlagen
- Umfang zusätzlicher Notizen
- Bearbeitung von Arbeitsaufträgen
Eigenständige Projekte oder Übungsaufgaben
- Beurteilung der Abgabe nach den Kriterien:
- Zeitgerechte Abgabe
- Vollständigkeit
- Inhaltliche Richtigkeit
Leistungsfeststellungen
- Tests
- mündliche Prüfungen
Für die Zusammenführung der Einzelbeurteilungen gelten folgende Regeln:
- Für eine positive Beurteilung müssen aus allen Leistungsfeststellungen (Prüfungen, Tests) insgesamt mindestens 50% der erreichbaren Punkte vorhanden sein
- Wird einer der Bereiche Mitarbeit im Unterricht, Unterlagen oder Projekte im gesamten oder ein einzelner Test/eine einzelne Prüfung mit Nicht genügend beurteilt, kann die Gesamtnote bestenfalls Genügend sein.
