Unterricht:Verwendung von open data im Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 25. Jänner 2022, 10:13 Uhr
Themen
- Motivation
- Übernahme von Vermessungsdaten in die Projektierungssoftware
- Erstellung von digitalen Geländemodellen (DGM) mit den Vermessungsdaten
- Nutzung und Abfragen mit einem DGM
- Nutzung öffentlich Verfügbarer Datenquellen bei Projekten
- Bezugssystemproblematik (EPSG-Codes)
- Beispiel Orhthofoto
- Beispiel Digitale Katastermappe (DKM)
- Beispiel OpenStreetMap-Daten
